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關(guān)于電路部分，有的時分工程寶也是力不從心，為啥?供電電路不知道哪一截斷了。其實在施工過程中，關(guān)于供電部分，咱們一般都是先用萬用表測驗一下通斷，這樣能夠有用掃除前期布線線纜毛病。

我們對數(shù)字萬用表應(yīng)該不生疏吧，它除了能夠進行電壓、電流、電阻、電容和晶體管等基本參數(shù)的丈量外，還能夠經(jīng)過變通運用，使其功用得到進一步拓寬，到達(dá)一表多用的意圖。但你知道數(shù)字萬用表還能用來判別電線電纜斷點嗎？

當(dāng)電纜或電纜的內(nèi)部呈現(xiàn)斷線毛病時，因為外部絕緣皮的包裹，使斷線的切當(dāng)方位不易確認(rèn)，用數(shù)字萬用表能夠?qū)⑦@一難題輕松搞定。

具體辦法：

把有斷點的電線（電纜）一端接在220V市電的前方上，另一端懸空。將數(shù)字萬用表拔至AC2V擋，從電線（電纜）的前方接入端開端，用一只手捏住黑表筆的筆尖，另一只手將紅表筆沿導(dǎo)線的絕緣皮漸漸移動，此刻顯現(xiàn)屏顯現(xiàn)的電壓值大約為0.445V（DT890D型表所測）左右。當(dāng)紅表筆移動到某處時，顯現(xiàn)屏顯現(xiàn)的電壓忽然下降到0.0幾伏（大約是本來電壓的十分之一），從該方位向前（前方接入端）的大約 15cm處便是電線（電纜）斷點地點。

用此法查看屏蔽線時，假如僅僅是芯線折斷而屏蔽層沒斷，則此法是力不從心的。

斷芯毛病點有以下辦法進行檢測：

感應(yīng)法

可用感應(yīng)電筆和數(shù)字萬用表；適應(yīng)于無金屬鎧裝和鋼帶屏蔽的電纜；要留意避免觸電，測驗處及用設(shè)備復(fù)繞時的端頭接電處等。

具體做法：

1、將電纜的導(dǎo)體芯懸空，并確保不會導(dǎo)致路路和觸電事端發(fā)作；一同確保電纜盡量離接地體(如地上、設(shè)備等)遠(yuǎn)一些；

2、在電纜中挑選無缺的絕緣芯，接通220VAC的相線(前方)，不接地線；

3、假如用感應(yīng)電筆，則手指觸摸電筆上感應(yīng)觸點，并在能清晰帶電體絕緣層外測驗電筆是否正常。假如用數(shù)字萬用表，將萬用表置于20或200mV檔，則在紅表筆上套上較薄的塑料絕緣套，用手抓住黑表筆；在清晰帶電體絕緣層外測驗，并讀數(shù)；然后移離帶電體較遠(yuǎn)方位，并讀數(shù)；比較兩讀數(shù)的差值，通常在帶電體上應(yīng)有較高的讀數(shù)，如0.4mV，而遠(yuǎn)離帶電體則較低，如0.15mV；記住此特征，能夠開端測驗了。

4、緊靠電纜沿電纜測驗，當(dāng)發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電筆指示燈變暗，或萬用表讀數(shù)顯著下降時，改變處即為斷點。

5、測驗完結(jié)，留意放電。

電容法

當(dāng)電纜外有銅帶或鋼帶等金屬鎧裝層時，感應(yīng)法不能進行檢測，此刻用電容法；適應(yīng)于一切電纜；在用電容法時先理解電容測驗的原理——測驗電容時，測驗回路中運用的是溝通/脈沖信號，即丈量溝通分壓或經(jīng)過對電容體(兩彼此絕緣的金屬極)進行充電和放電，測驗電容體上的累積電量，轉(zhuǎn)換為電容量的讀數(shù)。

電容法，或許因電纜繞成圈狀、各絕緣芯繞在一同而構(gòu)成的電感，非良導(dǎo)體(如鋼帶)的電阻、各導(dǎo)電體之間的雜散電容等而影響精確度；此中的電感很小，能夠不計；電阻對測電容影響也不大，僅僅將導(dǎo)體與鋼帶銜接和不銜接電容改變不同不大，也可不計；但雜散電容則影響較大，做了一個實驗：無缺芯與鋼帶之間電容為117nF，將其他芯與鋼帶銜接，測成果仍是117nF，而兩芯之間則有72nF。

為便利闡明，假定電纜為2芯鋼帶鎧裝，其間1芯有1個斷點的電纜；

具體做法如下：

1、將電纜兩頭頭一切絕緣芯導(dǎo)體、鎧裝層等懸空；

2、別離在兩頭丈量無缺絕緣芯和有斷芯絕緣芯對鋼帶(或第三芯無缺絕緣芯)的電容值，并記載數(shù)值；此刻，對應(yīng)的無缺絕緣芯的兩頭測得的電容值應(yīng)十分挨近；同一斷芯兩頭電容值相加應(yīng)略大于處于相同方位無缺絕緣芯電容值，則闡明只要一個斷點，或多個斷點但間隔十分近；假如同一斷芯兩頭電容值相加小于處于相同方位無缺絕緣芯電容值，則闡明斷點至少有兩處；

注：理論上，假如只要一個斷點或多個斷點但十分近，兩頭電容值之和應(yīng)大于相同方位無缺絕緣芯的電容值，多少則因電纜不同而異，見后邊的理論剖析。

3、依據(jù)斷芯絕緣芯與無缺絕緣芯的電容值進行比較核算，別離得到兩頭的長度，此刻長度與實踐長度或許有不同，下一步進行再校對；但兩芯不鎧裝電纜，就無法進行校對。

4、假如核算長度之和大于實踐長度，多出長度值為負(fù)，假如小于實踐長度則為正；再值用斷芯絕緣芯的電容值，將差值分配，分得的長段批改長段，短段批改短段，則得到斷點的實踐方位。